在孩子的成長旅程中,每一個重要的節點都值得被銘記。如果說成年禮標志著一個人正式邁入社會,承擔起成年人的責任,那麼在他們十歲時,一個被稱為「二分の一成人式」（即「半成年禮」或「十歲成長禮」）的儀式,則以其獨特的溫情與深意,為孩子們的人生畫卷增添了一筆亮麗的色彩。這一源自日本的傳統,尤其是在如鶴見區這樣的地方,已經成為孩子們成長道路上的一個重要里程碑,它不僅僅是慶祝孩子年齡的增長,更是對他們過去十年成長歷程的總結,對未來十年乃至更長遠人生的展望,以及對父母、師長和社會養育之恩的深情回饋。
「二分の一成人式」通常在孩子小學四年級時舉行,此時的孩子們正處於從懵懂走向成熟的關鍵時期。他們開始擁有獨立的思考能力,對世界充滿好奇,也逐漸理解家庭和社會的含義。在這個特殊的時刻,通過一系列精心設計的儀式,孩子們被引導去回顧自己的成長足跡,感受父母無私的愛與付出,並勇敢地描繪未來的夢想。同時,它也為家長提供了一個絕佳的機會,去見證孩子的成長,表達深沉的愛意與期盼,從而進一步加深親子間的羈絆。
雖然「二分の一成人式」是日本的文化習俗,但其所蘊含的感恩、成長與責任的教育理念,無疑具有普適性。在中國,隨著素質教育的深入推進,越來越多的學校和家庭也開始重視對孩子進行生命教育和感恩教育,紛紛效仿或借鑒這種形式,為十歲孩子舉辦「十歲成長禮」。本文將以日本鶴見區的實踐為參照,結合中國國情,為廣大家長、教育工作者和社區組織提供一份詳盡的指南,探討如何在家庭、學校和社區層面,共同為孩子們打造一場意義非凡的「十歲成長禮」,讓孩子們在儀式感中汲取力量,帶著愛與夢想,自信地邁向未來。
鶴見區模式下的「十歲成長禮」:親子羈絆的深度升華
「二分の一成人式」在許多日本地區,包括橫濱市的鶴見區,都已成為小學教育中不可或缺的一部分。它不僅僅是一個簡單的慶祝活動,更是一堂生動的生命教育課,旨在引導孩子認識自我、感恩他人、規劃未來。對於中國的家庭而言,借鑒這種模式,可以為孩子的十歲生日賦予更深刻的意義。
「十歲成長禮」的核心意義在於「感恩」與「責任」。在這一階段,孩子們開始從自我中心向外拓展,理解自己是家庭和社會的組成部分。儀式通過引導孩子回顧過去,讓他們真切地感受到父母十年來無微不至的關愛與付出,從最初的咿呀學語到蹣跚學步,從生病時的悉心照料到學習上的耐心輔導,每一個細節都凝聚著父母的心血。這種回顧不僅僅是記憶的重溫,更是情感的升華,讓孩子在心中種下感恩的種子。
同時,十歲也是一個重要的轉折點。孩子們開始意識到自己不再是完全依賴父母的小孩,而是逐漸擁有了獨立思考和行動的能力。通過儀式,他們被賦予了「半個大人」的身份,被鼓勵去思考未來的責任,比如如何更好地管理自己的學習和生活,如何關心他人,如何為家庭和社會貢獻一份力量。這種責任感的萌芽,是他們未來健康成長的基石。
例如,在某所中國城市的實驗小學,學校會在「十歲成長禮」前組織一系列主題班會,通過觀看《爸爸媽媽的十個第一次》等短片,讓孩子們了解父母養育自己的不易。班主任王老師會引導孩子們思考:「十年前的今天,你們的爸爸媽媽是什麼樣子的？他們為了你們付出了什麼？」這種引導能讓孩子們更具體地感受到父母的辛勞。在隨後的「感恩心願卡」環節,孩子們寫下對父母的感謝和對未來的期許,這些卡片將在儀式上親手送給父母,成為連接親子情感的橋梁。
學校作為孩子們成長的主陣地,在「十歲成長禮」中扮演著至關重要的角色。它通常會組織一系列富有儀式感的活動,讓孩子們在集體氛圍中感受成長的喜悅和責任。
1. 回顧與展望:成長檔案與時間膠囊。 許多學校會鼓勵孩子們製作「成長檔案」,裡麵包含他們從幼兒園到小學四年級的照片、獎狀、手工作品、繪畫以及重要的學習資料。這份檔案是他們成長軌跡的縮影,承載著無數珍貴的回憶。在成長禮上,孩子們會向父母和同學們展示自己的成長檔案,並分享檔案背後的故事。例如,上海市浦東新區某小學,會在「十歲成長禮」前一個月,要求學生和家長共同整理一份「我的成長足跡」資料夾,裡面可以有孩子出生的第一張照片、幼兒園畢業照、第一張獲獎證書、第一次獨立完成的手工作品等。在儀式當天,每個孩子會輪流上台,在背景音樂中,向大家展示並講述自己的成長故事,父母則在台下默默地流淚、微笑。
同時,孩子們還會親手製作「時間膠囊」,將自己對未來的期許、寫給二十歲自己的信、小小的夢想物品等放入其中,並約定在十年後的「成年禮」上開啟。這項活動不僅激發了孩子們對未來的美好嚮往,也培養了他們的規劃意識和長遠眼光。例如,在北京市海淀區的一所重點小學,孩子們會在時間膠囊中放入一張手繪的「夢想地圖」,上面標注著他們未來想去的地方、想做的事情,甚至還有他們想成為的人。膠囊由學校統一保管,等待十年後孩子們再次相聚。
2. 感恩與表達:親子書信與真情告白。 親子書信是「十歲成長禮」中最感人肺腑的環節之一。孩子們會寫一封信給父母,表達平時難以啟齒的感謝與愛意；父母也會回信給孩子,分享養育的喜悅、成長的感悟以及對孩子的期盼。在儀式上,孩子們會朗讀自己的信,並將信件親手交給父母,那一刻,淚水與擁抱交織,親情的力量被無限放大。例如,在江蘇省南京市某小學的「十歲成長禮」上,孩子們在朗讀給父母的信時,有的孩子哽咽難語,有的孩子淚流滿面,台下的家長們也無不動容。一位名叫小雨的同學寫道:「媽媽,謝謝您每天為我做的美味早餐,謝謝您在我生病時徹夜不眠地照顧我,謝謝您在我犯錯時耐心地教導我。我愛您！」這封朴實而真摯的信,讓小雨的媽媽泣不成聲。
除了書信,一些學校還會鼓勵孩子們准備一個簡短的才藝表演或演講,向父母和老師展示自己的成長和進步。這不僅鍛煉了孩子們的表達能力和自信心,也讓他們有機會以自己的方式向關心自己的人表達感謝。
除了學校組織的集體活動,家庭層面的慶祝同樣不可或缺。它能讓「十歲成長禮」更具個性化和私密性,加深家庭成員之間的情感聯結。
1. 專屬定製的家庭聚餐。 在孩子十歲生日當天,可以為他們准備一頓特別的家庭聚餐。這頓飯可以由孩子參與菜單的制定,甚至親自動手製作一道菜,象徵著他們開始承擔家庭責任。餐桌上,父母可以分享孩子小時候的趣事,回顧孩子的成長歷程,共同觀看家庭相冊或視頻,讓孩子在溫馨的氛圍中感受被愛包圍的幸福。例如,在廣州市的一個家庭,小明的父母在他十歲生日那天,特意准備了他最愛吃的粵式點心和一桌豐盛的家常菜。飯後,他們一起翻看老相冊,從呱呱墜地到蹣跚學步,從第一次上幼兒園到第一次獲得獎狀,每一張照片都承載著滿滿的回憶。小明看著照片里的自己,聽著父母講述那些他已經遺忘的趣事,感到無比溫暖。
2. 製作「成長紀念冊」或「感恩牆」。 父母可以提前收集孩子十年來具有紀念意義的照片、手繪作品、作文、獎狀等,製作一本精美的「成長紀念冊」。在紀念冊的每一頁,都可以附上父母寫給孩子的話語,記錄下當時的心情和期待。或者,在家裡開辟一面「感恩牆」,讓孩子和家人一起在牆上貼滿感恩的話語、照片和手繪圖案,共同創造一份充滿愛的藝術品。例如,在四川成都的一個家庭,媽媽為十歲的女兒小雅製作了一本厚厚的「成長紀念冊」。紀念冊里不僅有小雅各個時期的照片,還有她第一次寫下的字、第一次畫的畫,甚至還有媽媽記錄的小雅第一次叫「媽媽」的日期。在「十歲成長禮」那天,媽媽將這本紀念冊作為禮物送給小雅,小雅翻看著,眼眶濕潤,緊緊抱住了媽媽。
3. 一次有意義的親子旅行。 選擇一個對孩子有特殊意義的地方,進行一次親子旅行,作為「十歲成長禮」的特別禮物。這次旅行可以是一次尋根之旅,回到父母的故鄉,讓孩子了解家族歷史；也可以是一次探險之旅,去往一個充滿自然風光的地方,讓孩子感受大自然的壯麗；或者是一次文化之旅,參觀博物館、科技館,拓寬孩子的視野。旅行中,父母可以和孩子進行深入的交流,分享人生經驗,共同創造美好的回憶。例如,為了慶祝小剛的十歲生日,他的父母帶他去了北京長城。在雄偉的長城上,父母向小剛講述了長城背後的歷史故事和中華民族的堅韌精神,也鼓勵小剛像長城一樣堅韌不拔,勇攀高峰。這次旅行不僅讓小剛領略了祖國的壯麗山河,更在他心中埋下了愛國主義的種子。
4. 共同完成一項挑戰或心願。 父母可以和孩子一起,在「十歲成長禮」前後,共同完成一項對雙方都有意義的挑戰,比如一起學習一項新技能（如烹飪、編程、樂器）、一起參加一次公益活動、一起完成一個家庭項目（如組裝傢具、種植盆栽）。通過共同的努力和協作,讓孩子體驗到成就感,也加深了親子間的默契和情感。例如,小華一直夢想著學會騎自行車,但總是膽怯。在「十歲成長禮」前夕,爸爸決定和小華一起,每天利用周末的時間去公園練習。經過一周的努力,小華終於學會了騎自行車。在「十歲成長禮」當天,小華騎著自行車,載著爸爸媽媽在公園里繞圈,臉上洋溢著自信的笑容。這個共同完成的挑戰,成為了小華十歲生日最珍貴的記憶。
5. 製作「未來願望清單」。 引導孩子寫下他們對未來十年的願望和目標,可以是學習上的,也可以是生活、興趣愛好、人際交往等方面的。父母可以和孩子一起討論這些願望,給予鼓勵和支持,並幫助孩子制定實現這些願望的初步計劃。這份清單可以定期回顧,見證孩子的成長和進步。例如,小麗在「十歲成長禮」上,和媽媽一起製作了一份「未來願望清單」。小麗寫下了「學會游泳」、「讀完一百本書」、「交到更多好朋友」等願望。媽媽則在每個願望後面寫下了鼓勵的話語,並和小麗約定,每年回顧一次清單,看看有多少願望已經實現。
雖然我們討論的是借鑒「二分の一成人式 鶴見區」的經驗,但具體到中國城市,許多地方也擁有豐富的資源,可以為「十歲成長禮」提供專業的支持與服務:
1. 專業攝影工作室:定格美好瞬間。 許多攝影工作室提供「成長紀念照」或「家庭寫真」服務。他們可以捕捉孩子在儀式中的真情流露,也可以為家庭拍攝一套溫馨的合影,留下永恆的記憶。例如,在杭州市西湖區,一些名為「童年印記」或「光影故事」的攝影工作室,會推出專門針對「十歲成長禮」的拍攝套餐,包括室內主題拍攝和戶外場景拍攝,甚至可以提供儀式現場的跟拍服務,用專業的鏡頭記錄下孩子和家庭的每一個感動瞬間。
2. 個性化禮品定製店:獨一無二的紀念。 定製一份具有紀念意義的禮物,能讓「十歲成長禮」更加特別。例如,刻有孩子名字和生日日期的銀質手鏈、定製的成長紀念幣、印有孩子照片和手繪作品的抱枕或馬克杯,甚至是一本由孩子自己參與設計的個性化漫畫書。這些禮物不僅能讓孩子感受到被重視,也能成為他們未來珍貴的回憶。在上海市的創意園區,有很多小型工作室提供手工定製服務,比如「匠心手作坊」可以根據孩子的特點和喜好,定製專屬的木刻畫或陶瓷擺件,讓每一件禮物都充滿溫度和故事。
3. 社區活動中心與文化館:提供場地與支持。 許多社區活動中心或少年宮、文化館都設有多功能廳或活動室,可以提供場地供家庭或學校舉辦小型的「十歲成長禮」儀式。有些機構還會提供音響設備、投影儀等,甚至可以協助策劃一些互動游戲或表演環節。例如,北京市朝陽區的一些社區文化中心,會定期舉辦面向青少年的主題活動,如果居民有需求,也可以提前預約場地,並獲得活動策劃上的指導,讓社區成為孩子們成長的溫暖港灣。
要讓「十歲成長禮」真正觸及孩子的心靈,並留下深刻的印記,以下幾點至關重要:
1. 提前溝通,讓孩子充分參與。 讓孩子參與到儀式的策劃和准備中來,徵求他們的意見和想法。比如,讓他們選擇自己喜歡的背景音樂,設計邀請函,甚至自己動手製作一些裝飾品。當孩子成為活動的主人翁時,他們會更加投入,也更能感受到這份儀式的意義。
2. 注重情感表達,而非物質獎勵。 「十歲成長禮」的核心是情感的交流與升華。父母的擁抱、一句真摯的感謝、一封充滿愛意的信,遠比昂貴的禮物更能打動孩子。在儀式上,鼓勵孩子大膽表達對父母的愛,也鼓勵父母向孩子傾訴自己的心聲。這種雙向的情感流動,是任何物質都無法替代的。
3. 營造儀式感,創造莊重氛圍。 即使是小型的家庭儀式,也可以通過一些簡單的布置來營造莊重而溫馨的氛圍,比如點燃生日蠟燭,播放柔和的音樂,穿著整潔的服裝等。這些細節都能提升儀式的莊重感,讓孩子感受到這是一個特殊的時刻。
4. 記錄與分享,讓回憶永存。 用照片、視頻記錄下儀式的每一個精彩瞬間,製作成紀念冊或短片。在未來的日子裡,可以和孩子一起重溫這些回憶,讓那份愛與感恩的力量伴隨他們成長。同時,也可以適當地與親朋好友分享這份喜悅,讓他們共同見證孩子的成長。
未來への一歩:中國孩子們在「十歲成長禮」中描繪的夢想與感恩
「十歲成長禮」對於孩子們而言,是他們人生中一次重要的自我審視與情感釋放。在這個特殊的日子裡,他們用稚嫩的筆觸和真誠的話語,表達對父母的感恩,描繪對未來的憧憬。這些發自肺腑的文字和畫作,是他們內心最真實的寫照。
在「十歲成長禮」上,許多學校會組織孩子們撰寫作文或繪制圖畫,主題通常圍繞「我的成長」、「我眼中的爸爸媽媽」、「我的夢想」等。這些作品不僅展現了孩子們豐富的想像力,更折射出他們對成長的理解和對未來的思考。
模擬孩子作文節選:
《十歲的我,想對爸爸媽媽說》—— 小明（化名）,北京市朝陽區某小學
「親愛的爸爸媽媽:
今天,我十歲了。老師說,十歲是『半個大人』,要開始懂得感恩和承擔。以前,我總覺得你們為我做的一切都是理所當然的。早上起床,媽媽已經把早餐擺好；晚上睡覺,爸爸總是會給我講故事,直到我睡著。生病的時候,你們會寸步不離地守著我；遇到難題的時候,你們會耐心教導我。我曾經以為,全世界的爸爸媽媽都像你們一樣,永遠不會累,永遠不會煩。
可是,當我學著自己洗襪子,學著自己整理房間,學著幫媽媽分擔家務的時候,我才漸漸明白,你們的愛是多麼的沉重,又是多麼的偉大。媽媽的雙手不再像以前那麼光滑,爸爸的頭發也開始有了白發。我知道,這些都是為了我,為了這個家。我記得有一次,我數學考砸了,躲在房間里哭,是媽媽輕輕推開門,沒有責怪我,只是溫柔地抱著我,告訴我下次努力就好。爸爸則在一旁默默地幫我分析錯題,直到深夜。
十歲了,我想對你們說聲『謝謝』。謝謝你們給了我生命,謝謝你們無私的愛。我以後會更懂事,會努力學習,不再讓你們操心。我會幫媽媽洗碗,幫爸爸拿拖鞋。等我長大了,我要好好照顧你們,就像你們照顧我一樣。我愛你們,爸爸媽媽！」
這篇作文充滿了真情實感,展現了一個十歲孩子對父母養育之恩的深刻理解。從最初的「理所當然」到後來的「漸漸明白」,小明的內心發生了質的飛躍,這種轉變正是「十歲成長禮」所希望達到的效果。
模擬孩子畫作描述:
在浙江省杭州市的一所小學,孩子們在「十歲成長禮」上展示了他們的畫作。其中一幅畫,出自一個名叫小花的女孩之手。畫中,一個胖乎乎的小女孩坐在鞦韆上,笑容燦爛,而鞦韆的繩索則是由兩只大手緊緊握著,那兩只手雖然線條簡單,卻充滿了力量和溫暖。旁邊寫著一行歪歪扭扭的字:「爸爸媽媽的手,是我的翅膀。」這幅畫沒有華麗的色彩,卻用最樸素的線條勾勒出了孩子對父母的依賴與感恩,以及在父母庇護下自由成長的幸福。
「十歲成長禮」也是孩子們放飛夢想的時刻。他們被鼓勵大膽想像,描繪自己對未來的憧憬,無論是成為科學家、宇航員,還是醫生、老師,每一個夢想都閃爍著童真的光芒。
模擬孩子夢想清單:
《我的未來不是夢》—— 佳佳（化名）,四川省成都市某小學
「我叫佳佳,今年十歲。我的夢想有很多很多！
- 我想成為一名科學家。因為我想發明一種可以凈化污染的機器,讓我們的地球變得更干凈、更美麗。這樣,小鳥就可以在清澈的河流里喝水,小魚就可以在藍藍的天空下飛翔（雖然小魚不會飛,但是我的夢想可以！）。
- 我還想成為一名宇航員。我想去月球上跳舞,去火星上種菜。我想看看宇宙的盡頭是什麼樣子,是不是真的有外星人呢？如果遇到了,我會和他們成為好朋友,邀請他們來地球做客,告訴他們我們地球上的美食有多好吃！
- 我還想成為一名動物保護者。我看到新聞里有很多小動物因為環境污染或者人類的捕殺而瀕臨滅絕,我很難過。我想去非洲保護大象,去南極保護企鵝,讓所有的動物都能自由自在地生活在地球上。
- 當然,我還要成為一個孝順的孩子。等我長大了,我要買一棟大大的房子,把爸爸媽媽和爺爺奶奶都接過來一起住。我要給他們做飯,給他們按摩,帶他們去旅遊。我要讓他們每天都開開心心的！
我知道,實現這些夢想需要付出很多努力。但是,我已經十歲了,我會認真學習,鍛煉身體,為我的夢想插上翅膀,努力飛向遠方！」
佳佳的夢想清單充滿童趣又不失宏大,展現了她對科學、探索、生命以及家庭的深切關懷。這種對未來的積極展望,是「十歲成長禮」賦予孩子們的寶貴財富。
在孩子們表達感恩和夢想的同時,父母的寄語也是「十歲成長禮」中不可或缺的環節。這些寄語飽含著父母對孩子深沉的愛、驕傲與期盼。
模擬家長寄語節選:
《寫給我的小男子漢——十年成長,感恩有你》—— 小剛爸爸（化名）,湖北省武漢市某小學家長
「親愛的小剛:
爸爸媽媽還記得你剛出生時的樣子,小小的,軟軟的,抱在懷里彷彿一碰就會碎。十年光陰轉瞬即逝,你已經從一個牙牙學語的嬰兒,成長為一個陽光帥氣的小男子漢了。看著你今天站在台上,自信地講述著你的夢想,爸爸媽媽的心裡充滿了驕傲和感動。
這十年裡,你帶給我們無數的歡聲笑語,也讓我們體驗了作為父母的辛勞與幸福。你第一次叫「爸爸媽媽」的時候,你第一次獨立吃飯的時候,你第一次獲得獎狀的時候……每一個瞬間都深深地刻在我們的記憶里。我們為你取得的每一點進步而欣喜,也為你經歷的每一次挫折而心疼。
孩子,十歲是人生的一個重要節點。這意味著你將告別純真的童年,邁向更加廣闊的未來。爸爸媽媽希望你永遠保持一顆善良的心,對世界充滿好奇,對知識充滿渴望。希望你能夠勇敢面對挑戰,學會獨立思考,也學會承擔責任。記住,無論遇到什麼困難,爸爸媽媽永遠是你最堅實的後盾。
未來的路還很長,願你帶著愛與夢想,勇敢地去闖盪。爸爸媽媽永遠愛你！
愛你的爸爸媽媽
20XX年X月X日」
這份寄語飽含深情,回顧了孩子的成長,表達了父母的驕傲,並對孩子的未來提出了真誠的期盼。這種情感的流露,是「十歲成長禮」最動人的部分。
地域共育「半成年」:中國學校與社區的創新實踐
借鑒「二分の一成人式 鶴見區」的經驗,中國許多學校和社區也開始探索獨具特色的「十歲成長禮」模式,將地域文化、社區資源與教育理念有機結合,共同為孩子們的成長保駕護航。
將當地的歷史文化、民俗風情融入「十歲成長禮」中,能讓儀式更具地域特色和文化底蘊,幫助孩子們建立對家鄉的認同感和自豪感。
1. 上海市閔行區:七寶老街的「尋根之旅」。 閔行區的七寶鎮擁有悠久的歷史和獨特的江南水鄉風情。某小學在舉辦「十歲成長禮」時,將主會場設在七寶老街的文化廣場。儀式開始前,孩子們會穿上傳統服飾,在老師和志願者的帶領下,沿著老街進行一次「尋根之旅」。他們參觀皮影戲館,了解七寶皮影的藝術魅力；走進七寶教寺,感受傳統佛教文化的熏陶；品嘗七寶老街的特色小吃,體驗舌尖上的非遺。在文化廣場上,孩子們會以小組為單位,分享他們對七寶歷史文化的理解和感受,並表演一段與七寶民俗相關的節目,如七寶竹編、剪紙等。這種融入地域文化的「成長禮」,不僅讓孩子們了解了家鄉的歷史,更培養了他們對傳統文化的熱愛和傳承的意識。
2. 山西省平遙縣:古城牆下的「責任宣誓」。 平遙古城作為世界文化遺產,承載著厚重的歷史。平遙縣的一所小學,選擇在古城牆下舉辦「十歲成長禮」。儀式上,孩子們會庄嚴地宣讀「十歲成長誓詞」,誓詞中融入了平遙古城「堅韌不拔」、「誠信守義」的古訓。宣誓結束後,孩子們會登上古城牆,俯瞰這座千年古城,感受歷史的滄桑與厚重。校長會向孩子們講述古城牆的故事,引導他們思考作為古城兒女的責任與擔當。隨後,孩子們會在古城牆上放飛寫有自己夢想的氣球,象徵著夢想的啟航。這種在歷史遺跡中進行的「成長禮」,讓孩子們在儀式感中汲取歷史的力量,樹立起對家鄉的責任感和使命感。
社區作為孩子們生活的重要環境,在「十歲成長禮」中發揮著越來越重要的作用。通過社區與學校、家庭的聯動,可以為孩子們提供更廣闊的成長平台。
1. 廣州市天河區:社區「夢想集市」與「公益體驗」。 天河區某社區聯合街道辦、學校和當地的社會組織,共同舉辦了一場別開生面的「十歲成長禮」。儀式的主題是「夢想集市」,孩子們可以將自己閑置的物品或親手製作的小物件（如手繪明信片、手工書簽等）拿到集市上進行義賣。義賣所得的款項全部捐贈給社區的「愛心基金」,用於幫助社區里的困難家庭或留守兒童。同時,社區還組織了一系列「公益體驗」活動,如探訪社區養老院,為老人們表演節目、聊天；到社區圖書館做志願者,整理圖書；參與社區環保行動,清理垃圾等。通過這些實踐活動,孩子們不僅鍛煉了社會交往能力,更在親身參與中體會到奉獻的快樂和作為社區一員的責任感。一位參與了活動的家長表示:「這樣的『成長禮』比送任何禮物都更有意義,它讓孩子真正懂得感恩和付出。」
2. 成都市武侯區:社區「成長導師」計劃。 武侯區某社區創新性地推出了「成長導師」計劃,邀請社區內的優秀黨員、退休教師、醫生、工程師、藝術家等各行各業的精英人士,擔任十歲孩子們的「成長導師」。在「十歲成長禮」儀式上,導師們會向孩子們贈送一本精心挑選的書籍,並寄語。在儀式結束後的一年內,導師們會定期與孩子們進行線上或線下的交流,分享人生經驗,解答孩子們成長中的困惑,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。例如,社區的退休老教師張爺爺,成為了小李的導師。張爺爺不僅輔導小李的語文學習,還經常帶小李去社區的文化活動中心參加書法和國畫課,極大地激發了小李對傳統文化的興趣。這種長期陪伴和指導的模式,為孩子們的成長提供了持續性的精神滋養。
除了常規的儀式環節,一些學校還結合自身特色,創新性地設計了更具教育深度的「十歲成長禮」活動。
1. 重慶市渝中區:沉浸式「職業體驗日」。 渝中區的一所小學,將「十歲成長禮」與「職業體驗」相結合。學校會邀請各行各業的家長志願者,在學校內設置「模擬職業體驗區」,如「小小醫生站」、「小小工程師實驗室」、「模擬法庭」、「媒體工作室」等。孩子們可以根據自己的興趣,選擇一個或幾個職業進行沉浸式體驗。例如,在「小小醫生站」,孩子們穿上白大褂,學習簡單的急救知識,為「病人」進行模擬診斷；在「媒體工作室」,孩子們則扮演小記者、小攝像師,采訪其他同學並製作新聞短片。通過這種親身體驗,孩子們不僅對未來職業有了初步的認識,也培養了團隊協作、解決問題的能力。在儀式上,每個孩子會分享自己的職業體驗感受和未來職業規劃,讓夢想更加具體。
2. 深圳市南山區:科技主題「夢想發布會」。 作為中國創新之都,深圳南山區的一所科技特色小學,將「十歲成長禮」打造成一場別開生面的「夢想發布會」。孩子們會利用編程、3D列印、機器人等科技手段,將自己的未來夢想具象化。例如,有的孩子編寫了一個小游戲,模擬自己成為一名環保衛士,清理虛擬世界的垃圾；有的孩子用3D列印機製作了一個未來城市的模型,展示他心中的理想家園；還有的孩子編程式控制制機器人,完成一個象徵夢想啟航的動作。在發布會上,孩子們會像真正的科技產品發布會一樣,向家長和老師展示自己的「夢想作品」,並闡述其背後的創意和理念。這種融合科技的「成長禮」,不僅激發了孩子們對科學的熱愛,也培養了他們的創新思維和實踐能力。
這些獨具匠心的「十歲成長禮」實踐,無論是借鑒日本的「二分の一成人式 鶴見區」模式,還是結合中國本土的文化和教育特色,都旨在為孩子們提供一個深刻而有意義的成長體驗。它們不僅僅是慶祝,更是教育,是引導,是陪伴,讓孩子們在儀式感中明確方向,帶著感恩的心,勇敢地奔赴未來。
結語:讓「十歲成長禮」成為孩子生命中的里程碑
「二分の一成人式」,無論是在日本的鶴見區,還是在中國各地借鑒其理念而開展的「十歲成長禮」或「半成年禮」,都承載著深遠的教育意義和人文關懷。它提醒我們,孩子的成長不僅僅是身體上的變化,更是心智上的成熟、情感上的豐富以及責任感的建立。
通過精心策劃的儀式,孩子們被賦予了一個思考過去、展望未來的機會。他們學會了感恩父母的養育之恩,理解了老師的辛勤付出,也感受到了朋友的真誠陪伴。同時,他們也開始認真思考自己的夢想,並為之付出努力。對於家長而言,這更是一個與孩子深度連接的時刻,是表達愛意、傳遞價值觀的絕佳契機。而對於學校和社區來說,這則是一次共同承擔育人責任,構建全方位成長支持體系的生動實踐。
在快節奏的現代社會中,我們常常忽略了儀式感對於成長的意義。然而,正是這些富有儀式感的節點,讓孩子們在忙碌的學習生活中得以停下腳步,審視自我,感受愛與被愛。它們像一個個路標,清晰地標記著孩子們成長的軌跡,為他們注入前行的力量。
願每一位十歲的孩子,都能擁有一場屬於自己的、意義非凡的「十歲成長禮」。願這場禮儀,能像一顆飽滿的種子,在他們心中生根發芽,長成參天大樹,讓他們帶著感恩的心,懷揣遠大的夢想,自信而堅定地走向更加美好的未來。